毛泽东社会调查之浏阳考察
时间：2017-06-11 12:40
毛泽东曾经说过，“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据。怎样认清中国的国情？唯一的方法是有计划地抓住几个城市，几个乡村，用马克思主义的基本观点，即阶级分析的方法，作几次周密的社会调查。”早在学生时代，毛泽东就胸怀“改造中国与世界”的宏伟构想，深入农村进行社会调查，对中国社会积累了丰富的认识，为其后来撰写《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》奠定了基础。
1917年冬，当时正在湖南第一师范求学的毛泽东，利用寒假时间，与同学陈绍休、张辉舟、陈昌，从长沙出发，步行来到浏阳县进行社会调查。分别到了浏阳道吾山张辉舟家、文家市镇的同学陈绍休家以及镇头镇陈昌家。笔者通过翻阅大量史料记录与实地走访的方式，整理出三个片段，旨在探析青年毛泽东在浏阳考察的真实历史。
爱生活，爱劳动，自我垂范
在浏阳的二十多天里，毛泽东坚持每天早上练拳，晚上用冷水洗澡。按照他的话说，读书人不应该是弱不禁风，而应能文能武。闲暇之余，他也喜好攀高踏川，造访名胜古迹。在浏阳，他爬过道吾山的最高峰，文家市镇的六龙山。有时兴趣来了，他还会与陈绍休下河摸鱼，上山采野果子。一天，毛泽东与陈绍休来到文家市镇铁炉冲的山坡上登高望远，只见山间林木茂盛，小溪涓涓。“多好的地方啊”，毛泽东不自禁的感叹，回过身来，对着陈便说，这个地方山好，水好，适合果树生长，应多植些有价值的树木，比如油桐、油茶、板栗等。说罢，他把长衣一卷，抡起锄头，在树林里挖来两株板栗树苗，找个空档的地方将树苗栽下。当时在旁围观的人，半开玩笑的对毛泽东说，你不是这里人，就算哪天树长大了结了果，你也吃不上，白费那力气干吗。毛泽东听了笑呵呵地说：“前人栽树，后人吃果”嘛。据考证，这两株板栗树是迄今能确定为毛泽东亲手栽种且依然存活的树木。在上世纪六十年代，文家市人民没有忘记当年的种树之人毛泽东，每年都会将摘自这两株板栗树上的新鲜板栗寄往北京，给主席品尝。
众所都知，毛泽东是一位很有才华的诗人。刚到同学陈绍休家时，正值陈家为绍休、绍常的母亲办寿诞酒及两兄弟的毕业酒。当天陈家便邀毛泽东为酒宴题词，据陈氏后人回忆，毛泽东为陈家兄弟题了 “蟠桃齐熟” 四个字，而为其母题了“鹏程万里，凤母百年”的对联，题完后，引来了在场客人的齐声叫好。
那个时候的读书人，一般都是斯斯文文，不爱劳作，这其中就包括毛泽东浏阳的几个同学。可毛泽东却是个例外，他总是喜欢和农民朋友打成一片。在道吾山时，他会时常帮助农户整理田土、培植蔬菜。在文家市镇铁炉冲陈绍休家，他也积极为陈家炼铁厂当帮手，挑水、做饭、扫茅厕、推土车，见啥做啥，从不清闲，很受大家的敬重。
传播进步思想，教化民众
来浏考察，毛泽东白天一般走家串户，积极宣扬进步思想，晚上便在所居住的屋场，叫来当地的一些民众围坐在一起烤火，畅谈当日的所见所闻。
有一次，毛泽东来到一个叫黄土岭的地方，看见一对夫妻在吵架扯皮，陈绍休的父亲陈经三调解了许久都无效，便问毛泽东该怎么办，毛泽东说：“要解决这样的问题只有实行婚姻自主。”可陈父听了这样的说法是一头雾水，半天没有明白过来。又有一回，陈绍常陪毛泽东来到六龙山的一个小庙，看见和尚们正对着菩萨为祈福的百姓膜拜去灾。毛泽东见状，当着同去的人指着菩萨说“这些木雕泥塑的菩萨有什么可敬的，农民不还是受苦。俗话说，泥菩萨过河自身都难保，怎么还能保百姓呢！”，可见毛泽东那时就非常注意教育农民朋友不要盲目拜神，信天由命。要破除迷信，自已的命运自己掌握。
毛泽东在考察中，特别注重密切联系群众，最善于发现与解决问题。陈经三读过不少古书，但不相信科学，不相信地球能够自动转动，他提出这个问题来问毛泽东。毛泽东便根据自然科学原理，耐心地把道理讲给他听，直到他完全信服为止。毛泽东还常常跟群众讲解革命道理，有一次，他看见一个农民在田里犁田，农民见来了一个学生模样的人，便跟毛泽东诉苦：“这些田是租种别人的，租金重，但是没办法，谁要我们命苦呢？”毛泽东对答道：“每个人生来都是平等的，都是这个剥削的吃人社会给害的，与命运无关。将来农民一定要翻身做主，实行耕者都有其田。”在荆坪考察期间，正巧碰上同学陈昌为其父办丧事。毛泽东跟陈说，乡村办丧事要提倡大家尽量节俭，避免铺张浪费。农民本来就没多少钱，一旦用钱多了，还要背负一身的债，得不偿失，生活就会更加困苦。就这样，毛泽东在调查期间用他平实朴素的言语教育大家，让农民朋友们不断接受到科学的思想。
提倡向俄学习，唤醒国人
毛泽东来浏阳除了走访当地百姓家庭，了解民间疾苦外，还深入学校、祠堂为那里的学生和进步知识分子带去最新的国际国内时政新闻以及当时自己一些见地。诸多访问笔录里提到，在文家市镇的必达学校、尚达学校，柏树下小学（陈家宗族学堂）、里仁小学等地都留下过他讲课的足迹。
文家市镇镇志里有这样的一段记载，毛泽东一天来到附近的必达学校讲学，引起了60多个师生的极大兴趣，当中就包括文家市的进步青年陈清源、龙清风、吴千晋（这三人此后都走上了革命道路，并为革命作出了牺牲）等。讲学一开始，当他了解到必达学校有些学生是来自地道的种田人家的孩子时，便提出平民教育的主张，他说大量工农子女受教育对改变劳苦大众的命运有着至关重要的作用。并且提倡废旧学、兴新学。他认为“不能关起门来读书，要读活书，要向社会学习，……读书不是为了个人端饭碗，而是为了改造中国和世界”。
接着他向大家谈了自己对国内外时局的看法。他说：“目前国际形势极为复杂，帝国主义国家两个阵容为重新瓜分世界正在欧洲进行争夺战。但不管胜负如何，战争中牺牲最大的是各国民众，受苦受难得还是各国民众！中国虽是协约国一员，为战争牺牲了不少民众，但国家没分到半点利益。不过，就在这场战争中，俄国民众正在站起来，他们正在为推翻沙皇的统治而奋斗，这是世界的希望，我们中国也要像他们一样，团结起来，组织起来，为推翻封建主义和军阀势力，建立一个没有剥削，没有压迫的新中国而努力奋斗……。”
